Herrera Bonet Mª Dolores

AEPN grupo de tarde

1. Tema generador del trabajo: BIB-RAMBLA

Lo identifico con el habitar frente al transitar los espacios. La plaza de Bib-rambla a pesar de ser una plaza bulliciosa y llena de gente, la percibo como un espacio vacío, porque es gente de paso, que transita por compras, por turismo, por actividades puntuales, pero no la percibo como un espacio habitado, lleno de vida. No existen muchos signos/huellas de lo cotidiano, de la vida real, y ello me hace preguntarme ¿Quien vive aquí? quien habita la plaza realmente,  quien la llena de vida, quien la vive, quien la hace suya.

2. Mapa conceptual :

Habitar: vivir, morar, arraigarse, convivir, estar, alojarse,  parar, permanecer, hospedarse    frente a desalojar, abandonar.   

Transitar: pasar, viajar, circular, andar, recorrer, atravesar  versus quedarse, detenerse.

                                     

Cotidiano: personal, corriente, frecuente, usual, habitual, que se hace por costumbre versus insólito, atípico, distinto, poco frecuente.

                       

Huella: señal, rastro, impresión profunda o duradera, recuerdo, memoria, sedimento frente a olvido. La huella es un rastro que deja el hombre por donde pasa pero también puede ser una impresión contundente que alguien o algo  deja en otro ser.

3. Objetivos:

Investigar  sobre quienes habitan  la plaza, aquellos que la viven diariamente desde un punto de vista diferente a aquellos que simplemente la transitamos.

Visualizar rastros de lo cotidiano y personal frente a lo turístico y comercial.

Realizar un mapa más humano del lugar frente al mapa turístico/comercial  que domina la plaza.

Hacer visible aquello que debiendo ser lo más frecuente o habitual por su cotidianeidad pasa desapercibido y engullido por lo comercial.

4. Acciones  a llevar a cabo para desarrollar el proyecto

Visitar la plaza en distintos momentos para conocer quienes habitan la plaza, que huellas o rastros son los más cotidianos.

Investigar a través de las personas que trabajan en el entorno de la plaza  y la ven a diario y/o preguntar llamando a los distintos portales de la plaza y/o  a través de algún documento público… que pueda ofrecerme más información sobre los habitantes de la plaza.

Tomar distintos registros de esos rastros.

5. Cronograma.

Investigación previa: Diseño previo: visita de la plaza en varias ocasiones, toma de imágenes que sugieran una línea de trabajo. Final de febrero- primera quincena de marzo.

Investigación principal: Experimentación/ trabajo de campo.  Segunda quincena de marzo y primera  de abril.

Producción: Construcción del proyecto. Segunda  quincena de abril- primeros de mayo.

Presentación: Comunicación de resultados: mayo.

Valoración final: junio.